看看我、聽聽我

一、活動名稱

看看我、聽聽我。

二、活動目標

1. 建立學生微笑的習慣。
2. 培養學生傾聽的能力。
3. 增進師生同儕間情感的交流。
4. 培養兒童能專注傾聽他人說話。
5. 協助兒童克服恐懼心理勇於表達。
6. 藉團體互動鼓勵支持學習尊重歸納並獲得歸屬感。

三、活動時間

　10~15分。

四、活動過程

1. 暖身活動─拍掌變化訓練全班專注。
2. 定點注視─從人、物定點注視到移動注視。
3. 看看我：

1. 小組訓練：六人一小組，先分配號碼及觀察員。
2. 看人練習：教師計時喚號，從1~6號，每組每人站立一分鐘，目光要與組員接觸；全組同學亦關注一分鐘直到六分結束。

1. 聽聽我：

1. 全班回到大團體，每一個人都用一句話來表示自己的感受。
2. 觀察員說出對個人、團體、情境的觀察報告。

〈五〉回饋檢討與鼓勵。

五、注意事項

1. 事先分組分號安排談話圈及碼表。
2. 限時完成，時間到立即換人。
3. 小組人員需以笑容、身體、語言及眼光注視。
4. 教師隨時觀察紀錄，提出檢討與鼓勵。
5. 對表現優異之小組及個人特別增強鼓勵照成示範。

六、資料來源

七、活動類別

八、設計者

楊貴美