一活動名稱

　我的情緒

二活動目標

　能說出處理情緒的方法，並記錄一週內情緒的變化。

三活動時間

四活動過程

　１讓學生將上一週紀錄的情緒顏色與引發的事件紀錄下來，並思考上一週進行創作時的情緒是否與此時的感受相同。

　２任意寫出處理各種情緒的方法。

　３小組討論並提出理想的解決方法。

五注意事項

六資料來源

　改編自張笑虹老師的心情樹

七活動類別

八設計者